Åbningsopgave og opdatering til 2022-spillet

Vismandsspillet.dk, der anvendes af knap 20.000 elever årligt i samfunds- og international økonomi, udgives for 30. år i træk med nye opdateringer af den økonomiske model. Spillet er netop opdateret med de seneste 2022-tal fra ADAM-modellen.

Årets startopgave indgår i et forløb, hvor Vismandsspillet, teknologiforståelse og samfundsøkonomi integreres. Eleverne skal kunne finde, anvende og forholde sig til løsninger på samfundsøkonomiske udfordringer ved anvendelse af Vismandsspillet.dk. De skal samtidig være kritiske overfor de digitale redskaber, de anvender og anvende informatik-kompetencer.

Forløbet er udviklet i projektet Teknologiforståelse og grundfaglighed, der er støttet af Region Midtjylland.

Hent forløbsbeskrivelse her.

Hent forløbsplan her.

Hent opgaven her.